Mañana 11 de febrero se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.
La Asamblea General de las Naciones Unidas, decidió proclamar este día con el fin de lograr el acceso y la participación plena y equitativa en la ciencia de las mujeres y las niñas, y además para lograr la igualdad de género y su empoderamiento.
Su justificación viene dada con el objetivo de apoyar a las mujeres científicas y promover el acceso de las mujeres y las niñas a la educación, la capacitación y la investigación en los ámbitos de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas, así como su participación en esas actividades, a todos los niveles.
Cada año se invita, tanto a nivel particular como a nivel empresa, a organizar actividades de educación y sensibilización pública orientadas a ayudar a lograr una mayor participación y progreso de las mujeres y las niñas en la ciencia.
Con ellas se pretende estimular vocaciones hacia los estudios de carácter científico-tecnológico y potenciar la imagen de las mujeres investigadoras y científicas, de manera que sirvan de referente a las niñas, rompiendo los estereotipos de género en estas profesiones STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics).
Muchas de ellas colaboran con la Iniciativa 11F, creada por un grupo de personas del ámbito científico con el objetivo de llenar las agendas en toda España de actividades que conmemoren este día, promoviendo prácticas que favorezcan la igualdad de género en el ámbito científico y tecnológico.
Desde el siguiente enlace, además de ver las diferentes actividades programadas se puede participar en la promoción y difusión del Día Internacional de la mujer y la niña en la ciencia.
Por su parte, organismos adscritos al Ministerio de Ciencia e Innovación – CSIC, ISCIII, AEI, FECYT, IAC y CIEMAT‒ también organizan diversas actividades para divulgar el trabajo de las investigadoras y dar a conocer referentes femeninos en la ciencia.
Para descargar el Dossier de actividades del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia pulsar en el siguiente enlace.
